Itzehoe (em) Die Klinik für Neurologie im Klinikum Itzehoe hat einen neuen Chefarzt: Prof. Dr. George Trendelenburg (53) hat am 1. April die Nachfolge von Prof. Dr. Andreas Thie angetreten, der in den Ruhestand gegangenist. Nach einem Abstecher ins Studienfach Maschinenbau entschied sich der gebürtige Saarländer George Trendelenburg schließlich doch für die Medizin –und folgte damit einer langen Familientradition. Nach dem Studium an der Universität des Saarlandes und der Freien Universität Berlin arbeitete er unter anderem an der Berliner Charité, wo er seinen Facharzt ablegte, in der Forschung tätig war und schließlichals Oberarzt arbeitete. Während seiner Professur in Göttingen verband er die Oberarzttätigkeit mit einer eigenen Forschungsgruppe zur Schlaganfallforschung. Zuletzt war der 53-Jährige seit 2016 als Chefarzt im Kreiskrankenhaus Freiberg in Sachsen, einem Lehrkrankenhaus der Universität Dresden, tätig. Mit dem Wechsel nach Itzehoe trägt George Trendelenburg seiner Verbundenheitzum Norden Rechnung: Seine Oma und seine Mutter stammten aus Hamburg, ein Teil der Familie lebt noch in der Hansestadt. „Norddeutschland liegt mirein bisschen im Blut“, sagt der Mediziner. Am Klinikum Itzehoe hat er sich vom ersten Tag an wohlgefühlt. „Der Empfang war sehr angenehm, ich hatte das Gefühl, dass mir alle Türen offen stehen“, sagter. Es herrsche eine positive Grundstimmung und konstruktive Zusammenarbeit. Zudem habe er ein sehr gut aufgestelltes Team in der Neurologie übernommen. Gemeinsam mit diesem möchte er den Versorgungsgrad, der schon jetzt auf einem sehr hohen Niveau sei, weiter entwickeln. Eines seiner Ziele istes, die Thrombektomie, die mechanische Entfernung von Blutgerinnseln im Gehirn mittels eines Mikrokatheters, im Klinikum weiter auszubauen und zu optimieren. Die Neurologie ist für den Chefarzt nach wie vor „das spannendste Fach“. Der Fortschritt in dem Fachgebiet sei rasant:„Zahlreiche neurologische Erkrankungen, die noch vor 15 Jahren dramatische Folgen hatten, können heuteso gut behandelt werden, dassdie Patienten gute Perspektiven haben.“ Das Klinikum Itzehoe ist eines der größten Krankenhäuser in Schleswig-Holstein und Lehrkrankenhaus der Universitäten Kiel, Lübeck und Hamburg. Unseren Patienten bieten wir innovative medizinische Versorgung auf hohem Niveau und individuelle Pflege nach neuesten Standards. Als Unternehmen mit rund 2.300 Mitarbeitern, davon mehr als 200 Auszubildende, sind wir effizient und zukunftsorientiert aufgestellt. Wirtschaftlicher Erfolg bestätigt unsere Arbeit. Wir sind Mitglied des Krankenhausverbundes 6K mit über 11.000 Mitarbeitern. Weitere Infos unter: www.klinikum-itzehoe.de

Itzehoe (em) CUSTOMCELLS® bietet die Zellassemblierung auf Basis kundenseitig bereitgestellter Komponenten. Sie möchten Ihre Zellkomponente im Gesamtsystem Batteriezelle evaluieren? CUSTOMCELLS® setzt im Rahmen der Zellassemblierung auch kundenseitig bereitgestellte Einzelkomponenten ein und liefert durch eine optimale Ergänzung der weiteren Komponenten eine gemäß Anforderungsprofil des Kunden definierte Batteriezelle. Auf den ersten Blick bestehen Lithium-Ionen-Batteriezellen nur aus einer positiven Elektrode, einer negativen Elektrode, einem Separator und einem Elektrolyten. Jedoch ist der tatsächliche Aufbau einer Lithium-Ionen-Batteriezelle deutlich komplizierter und die zunehmende Anzahl an Komponenten und das Aufkommen neuer Elektroden-Aktivmaterialien in modernen Lithium-Ionen-Batteriezellen erfordern sehr viel Knowhow und praktische Erfahrung, um die Wechselwirkungen der Komponenten und ihre Auswirkungen auf die zyklische Zellalterung, den internen Widerstand oder andere Key Performance Indikatoren (KPIs) zu verstehen. Beispielsweise sind die Elektroden in einer Lithium-Ionen-Batteriezelle Kompositelektroden, bestehend aus einer komplexen und fein abgestimmten Mischung aus einem / oder mehreren Aktivmaterial/-ien, mehreren Leitzusätzen und mehreren Bindermaterialien, welche unter Zugabe verschiedenster Prozessierungslösungsmittel (abhängig vom Aktivmaterial) und verschiedenen Additivzusätzen homogen aufgeschlämmt werden und dann auf eine sehr dünne Substratfolie von wenigen Mikrometern homogen aufgetragen und getrocknet werden, ohne dass der Film reißt. Obwohl die Inaktivmaterialien (u.a. Leitzusätze, Binder, Substratfolie) nicht an den elektrochemischen Reaktionen teilnehmen, haben sie dennoch einen signifikanten Einfluss auf die Eigenschaften der resultierenden Lithium-Ionen-Batteriezellen. Leitzusätze wie z. B. Leitruße, erzeugen ein elektronisch und thermisch leitfähiges Netzwerk innerhalb der Kompositelektrode, bestimmen die Mikrostruktur der Elektrode und bestimmen damit maßgeblich den internen Widerstand und das Alterungsverhalten der Lithium-Ionen-Batteriezellen. CUSTOMCELLS® Kunden haben neben der Nutzung der 14 Standartelektroden aber auch die Möglichkeit Ihre eigenen Elektroden im Rahmen der weiteren Zellassemblierung bereitzustellen. Aus der Evaluierung neuer Materialien und neuer Zellkomponenten können essentielle Strategien zur Zellentwicklung und Zellassemblierung abgeleitet werden, was den Schlüssel zu hoch-performanten und langlebigen Lithium-Ionen-Batteriezellen darstellt. Zu diesem Zweck ist es aber unerlässlich, dass die Untersuchungen neuer Komponenten auf Basis absolut reproduzierbarer Prozesse durchgeführt werden. CUSTOMCELLS® fertigt seit 2012 hoch-performante Elektroden und Prototypen Lithium-Ionen-Batteriezelle in einem reproduzierbaren aber dennoch hoch-flexiblem Prozess, der es ermöglicht auch neue Aktivmaterialien und neue Inaktivmaterialien auf Elektrodenebene aber auch auf Zellebene (u.a. Separatoren, Elektrolyte, Tabs) im bestehenden Prozess durch wenige Anpassungsschritte auszutauschen und somit deren Eigenschaften in einer Lithium-Ionen-Batteriezelle objektiv zu evaluieren. Aus diesen CUSTOMCELLS® Erfahrungswerten und dem technologischen Knowhow heraus bietet sich so ein optimales Umfeld, um vorhandene Kundenmaterialien wie Elektroden, Elektrolyte, Separatoren und Tabs oder Pouchfolien in das Gesamtkonzept der Batteriezelle einzubringen und zu evaluieren. Dabei gehen die Batteriezellexperten von CUSTOMCELLS® direkt auf die individuellen Anforderungen des Kunden ein und wählen die weiteren Zellkomponenten in Abhängigkeit von der Zielanwendung oder dem Zielmarkt aus. Im Rahmen der Studie können die zu untersuchenden neuen Zellkomponenten selbstverständlich auch gegenüber dem Stand der Technik evaluiert werden, um den technologischen Mehrwert exakt zu bewerten. CUSTOMCELLS® verfügt kontinuierlich über 250 verschiedene Aktiv- und Inaktivmaterialien und ist im ständigen Austausch mit seinen etablierten Zulieferern und führt regelmäßig die Qualifizierung von neuen Zulieferern und neuen Technologien durch, so dass der Stand der Technik auch jederzeit marktkonform und objektiv bewertet werden kann. CUSTOMCELLS® samt Partnernetzwerk (u.a. die P3 Group und die E-Lyte Innovations GmbH) kann Sie auf dem gesamten Weg von der Materialevaluierung auf Elektrodenlevel, über die Entwicklung neuer oder die Bereitstellung patentierter Elektrolytlösungen bis hin zur Prototypenentwicklung von Lithium-Ionen Batteriezellen und Prototyp-Batteriemodulen vollumfänglich unterstützen. Neben der technologischen Perspektive liefert CUSTOMCELLS® den Kunden dabei auch detaillierte Einblicke in den jeweiligen Markt sowie in die individuell realisierbaren Batteriekomponenten. Custom Cells Itzehoe GmbH www.customcells.de

Itzehoe (em) Mit Maske, mit Abstand, mit Hygiene-Auflagen –unter besonderen Bedingungen läuft der Unterrichtsbetrieb in der Schule für Pflegeberufe amKlinikum Itzehoe langsam wieder an. Aber was haben die Schüler eigentlich in den vergangenen Wochen gemacht? Die Antwort ist ganz einfach: Sie haben gelernt. Und das mit richtig viel Spaß. „Als die Schule wegen der Corona-Krise geschlossen werden musste,mussten wir schnell handeln“, blickt Praxisanleiter Thomas Schröder zurück. Das traf die Einrichtung am Klinikum genauso wie alle anderen Schulen. Aber sie hatte dabei einen Trumpf im Ärmel: „Wir sind digital extrem gut aufgestellt“, sagt Schröder. Schon seit längerem sind zwei digitale Lernplattformen im Einsatz: Moodle und Next Classroom. Während Moodle eher für organisatorische Dinge genutzt wird, ist Next Classroom auf mobile Anwendungen ausgelegt und verfolgt einen eher spielerischen Ansatz. Durch dieKombination beider war die Schule perfekt vorbereitet: „Wir waren einsatzbereit, als wir es brauchten.“ Statt in der Klinikum Itzehoe Akademie trafen sich die Auszubildenden einfach in ihrem virtuellen Kursraum. Sie trugen sich ins Online-Klassenbuch einund konnten an festgelegten Tagen in einer gemeinsamen Videokonferenzihre Lehrer und Mitschüler zumindest auf dem Bildschirm wiedersehen. Ansonsten arbeiteten sie sich durch ihr tägliches Lernpensum –selbstverantwortlich, aber mit ihrem ganz normalen täglichen Unterrichtsstunden-Soll. Ein Lehrer saß immer im Standby neben dem Rechner und begleitete die Schüler durch den Tag, um für Fragen zur Verfügung zu stehen. Besonders Next Classroom bot dabei ideale Grundlagen, um auch beim „Home-Schooling“ Spaß zu haben und sich sogar mit den Mitschülern messen zu können: „Es gibt Lernpfade, auf denen sich die Schüler über mehrere Tage durch einen bestimmten Themenkomplex arbeiten“, erklärt Theresa Hasselblatt, Medizinische Dozentin in der Schule für Pflegeberufe. „Am Ende lösen sie spielerisch Aufgaben, müssen zum Beispiel einen Lückentext ausfüllen oder Fragen beantworten.“ Dabei sind auch Wettkämpfe untereinander möglich: Wer hatte die meisten Fragen richtig? Wer war am schnellsten? An all dem hatten nicht nur die Auszubildenden Spaß, sondern auch die Lehrer –auch wenn die Vor-und Nachbereitung des Unterrichts für sie deutlich aufwändiger war als zu Präsenz-Zeiten. Und wenn nun der Präsenz-Unterricht wieder startet, ist das alles passé? Die Antwort darauf ist in der Schule für Pflegeberufe ein klares Nein. „Es wird nichts davon verloren sein, was das gesamte Schulteamin den vergangenen Wochen gemeinsam entwickelt hat“, betont Schulleitung Regina Halbleib. „Es ist im Gegenteil künftig eine Unterrichtsmethode mehr.“ Denn die digitalen Plattformen bieten nicht nur für Zuhause, sondern auch für den Unterricht vor Ort viele Möglichkeiten. „Wir können jetzt zum Beispiel noch nicht mit der gesamten Klasse in einen Raum. Durch die digitalen Plattformen in Kombination mit den hochmodernen Smartboards in unseren Klassenräumen können wir die Gruppen aufteilen und den Präsenz-Unterricht in einen Nachbar-Raum oder sogar nach Hause übertragen“, erklärt Thomas Schröder. Die Smartboards können dann sogar als eine Art digitale Tafel für alle freigegeben werden. Und auch das Spielerische kommt im Klassenzimmer der Zukunft nicht zu kurz: Mit Next Classroom lassen sich problemlos auch Lern-Rallyes durchs Schulgebäude organisieren. BU: Digital gut aufgestellt: Theresa Hasselblatt (li.) und Regina Halbleib vor dem Bildschirm, der einen der Lernpfade in Next Classroom zeigt. Das Klinikum Itzehoe ist eines der größten Krankenhäuser in Schleswig-Holstein und Lehrkrankenhaus der Universitäten Kiel, Lübeck und Hamburg. Unseren Patienten bieten wir innovative medizinische Versorgung auf hohem Niveau und individuelle Pflege nach neuesten Standards. Als Unternehmen mit rund 2.300 Mitarbeitern, davon mehr als 200 Auszubildende, sind wir effizient und zukunftsorientiert aufgestellt. Wirtschaftlicher Erfolg bestätigt unsere Arbeit. Wir sind Mitglied des Krankenhausverbundes 6K mit über 11.000 Mitarbeitern. Weitere Infos unter: www.klinikum-itzehoe.de